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v. 1 (2009)
Publicado em dezembro 1, 2009
Editorial
Gonzalo Martínez García
7-8
Editorial
PDF (Español (España))
Artículos Música
Doctor Luis Merino Montero
10-43
El surgimiento de la Sociedad Orfeón y el periódico Las Bellas Artes: Su contribución al desarrollo de la actividad musical y de la creación musical decimonónica en Chile
PDF (Español (España))
Doctor Rafael Díaz Silva
44-79
Estudios Emocionales, de Roberto Falabella: La (Trans) vanguardia de la tradición
PDF (Español (España))
Doctor Julio Blasco
80-94
Acerca de la cadencia frigia, la cadencia andaluza y la tonalidad menor: Aproximaciones fundamentantes
PDF (Español (España))
Doctor Arturo García Gómez
96-116
Caos en lugar de música
PDF (Español (España))
Entrevistas
José Miguel Ramos Fuentes
119-130
Conversaciones con Miguel Aguilar. Una mirada a la historia de la música contemporánea en Chile fuera del radio capitalino
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Artículos Docencia Musical
Patricio Montero Lagos, Ph.D.
132-158
Educación basada en competencias, profesionalización del profesor y marco regulatorio: Urgencia de una rectificación indispensable en Chile
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Mirta Bustamante Márquez, Cecilia Barrios Bulling
160-175
Levantamiento del perfil de egreso de una carrera musical basado en el modelo de EBC: El caso de la Universidad de Talca
PDF (Español (España))
M. Angélica Oliva
176-201
Cartas para (re)vivir una vocación por la educación
PDF (Español (España))
Dr. Mauricio Ponce D., Giovanni Vega Y.
202-217
Evaluación de la educación ambiental en la enseñanza secundaria municipal de Talca, Chile
PDF (Español (España))
Doctora María José Valles del Pozo
218-232
La educación musical en la historia de Occidente: Apuntes para la reflexión
PDF (Español (España))
Doctora Alicia Peñalba Acitores
234-253
Los esquemas encarnados y las metáforas de la Embodied Mind en la conceptualización musical en la educación infantil
PDF (Español (España))
Reseña
Olivia Concha Molinari
257-263
Conversando con un libro - Reseña: Cristhian Uribe LA INTENCIÓN DEVELADA, Estudios sobre música y construcción social. Ed. Colección DIUMCE, Nº 13, Universidad Metropolitana de Educación, Santiago, 2008. 186
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